[x] ๏ฟฝิดหน๏ฟฝาต๏ฟฝาง๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ
 
วันที่ ๒๖ มิถุนายน วันต่อต้านยาเสพติดโลก ขอให้สถานศึกษาจัดกิจกรรมรณรงค์ประชาสัมพันธ์เพื่องสร้างการรับรู้เนื่องในวันยาเสพติดโลก
 

  

ข่าวประชาสัมพันธ์
สกร.อำเภอท่าแพ ร่วมนิเทศร่วมติดตามการดำเนินกิจกรรมฝึกทักษะอาชีพเพื่อการมีรายได้ ภายใต้โครงการ “Learn to Earn”สกร.ระดับอำเภอควนโดน

พฤหัสบดี ที่ 26 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ.2569


 สกร.อำเภอท่าแพ ร่วมนิเทศร่วมติดตามการดำเนินกิจกรรมฝึกทักษะอาชีพเพื่อการมีรายได้ ภายใต้โครงการ “Learn to Earn”สกร.ระดับอำเภอควนโดน
วันที่ 13 กุมภาพันธ์ 2569
นายอาดำ ลิงาลาห์ ผู้อำนวยการ สกร.ระดับอำเภอท่าแพ มอบหมายให้นายฐานกร บุตรวงศ์ ครูผู้ช่วยร่วมเป็นคณะกรรมการกลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา งานเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง นำโดย นางวาสนา อนุสรณ์ ประเสริฐ ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดสตูล ได้เข้าร่วมติดตามการดำเนินกิจกรรมฝึกทักษะอาชีพเพื่อการมีรายได้ ภายใต้โครงการ “Learn to Earn” ของ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอควนโดน จังหวัดสตูล

 


เข้าชม : 8


ข่าวประชาสัมพันธ์ 5 อันดับล่าสุด

      ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอมะนัง ร่วมอบรมเชิงปฏิบัติการสร้างความรู้ความเข้าใจการดำเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน (สำหรับครู) ผ่าน Google Meet 6 / พ.ค. / 2569
      ศกร.ระดับตำบลปาล์มพัฒนา ลงพื้นที่สำรวจข้อมูลเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษา กรมส่งเสริมการเรียนรู้ (DOLE Zero Dropout) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 6 / พ.ค. / 2569
      ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอมะนัง เข้าร่วมอบรมโครงการ Sopee leam to sell ขายให้เป็นเสริมทักษะอีคอมเมิร์ชให้ครู ยกระดับชุมชนการเรียนรู้การเป็นผู้ประกอบการดิจิทัล 6 / พ.ค. / 2569
      ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอมะนัง รับสมัครนักศึกษาใหม่ ภาคเรียน 1 ปีการศึกษา 2569 6 / พ.ค. / 2569
      ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอมะนัง ประชุมหัวหน้าส่วนราชการฯ กำนัน ผู้ใหญ่บ้าน ฯลฯ อำเภอมะนัง ครั้งที่ 5/2569 ประจำเดือนพฤษภาคม 2569 6 / พ.ค. / 2569


 
สตูล   สงบสะอาด   ธรรมชาติบริสุทธิ์
สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดสตูล
168 หมู่ที่ 6  ตำบลคลองขุด  อำเภอเมือง  จังหวัดสตูล 91000 โทรศัพท์ : 074-711449
โทรสาร : 074-721413            E-mail : stn_it@dole.go.th     
Powered by MAXSITE 1.10   Modify by   นิกร เกษโกมล   Version 2.05